SMP ISLAM AZ-ZAHRAH 2 PALEMBANG
SMP Islam Az-Zahrah 2 Palembang melaksanakan kegiatan Asesmen Sumatif Akhir Fase D (ASAF) bagi murid kelas IX Tahun Pelajaran 2025/2026 yang berlangsung pada tanggal 4 hingga 8 Mei 2026. Kegiatan ini diikuti oleh sebanyak 57 murid dan dilaksanakan di ruang kelas yang telah disiapkan oleh panitia.
ASAF merupakan salah satu bentuk evaluasi akhir yang bertujuan untuk mengukur pencapaian kompetensi murid selama menempuh pendidikan di jenjang SMP, serta menjadi salah satu dasar dalam penentuan kelulusan.
Kepala Sekolah : Bapak Muslimin, S.Th.I., M.Pd.I menyampaikan bahwa ASAF merupakan bagian penting dalam mengukur pencapaian kompetensi murid serta menjadi dasar dalam penentuan kelulusan.
Pada hari pertama pelaksanaan, kegiatan berjalan dengan lancar, tertib, dan kondusif. Seluruh murid hadir tepat waktu serta mengikuti asesmen dengan penuh disiplin dan tanggung jawab. Hal ini menunjukkan kesiapan yang baik dari seluruh pihak, baik panitia, guru pengawas, maupun murid.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Ibu Ismel Dwi Pratiwi, M.Pd., Gr., menyampaikan bahwa pelaksanaan hari pertama ASAF berjalan dengan baik sesuai dengan perencanaan. Beliau juga menyampaikan harapan agar seluruh murid dapat mengikuti asesmen dengan jujur, menjaga kedisiplinan, serta memperoleh hasil yang maksimal sebagai bekal untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya.
Panitia telah mempersiapkan seluruh kebutuhan pelaksanaan dengan matang, mulai dari penyusunan jadwal, pembagian ruang, hingga penugasan pengawas di setiap ruangan. Dengan pengawasan yang optimal, suasana asesmen tetap kondusif dan mendukung konsentrasi murid.
Dengan jumlah murid kelas IX sebanyak 57 orang, pelaksanaan asesmen pada hari pertama ini berjalan dengan lancar tanpa kendala berarti. Hal ini menjadi awal yang baik untuk pelaksanaan asesmen di hari-hari berikutnya.
Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat diperoleh gambaran yang objektif mengenai capaian belajar murid serta menjadi dasar dalam menentukan kelulusan dan langkah selanjutnya.
